第一千一百八十五章 质询(下)(1/2)
韦恩庄园的会客室当中,安琪拉略显焦躁的踱步,布鲁斯还什么都没问,这位女警官就语如连珠般的说:
“我不知道,我有没有告诉过你,席勒曾经救过我,在我被恶魔困扰的时候,他帮我驱逐了恶魔,还淡化了那些可怕的记忆,在那之后,我又因凶杀案而心里崩溃的时候,也曾治疗和安慰过我。”
“所以,你不必担心我帮他是有什么目的,我只是想回报他的恩情。”
安琪拉站在原地,双手叉腰,叹了口气说:“只能说我运气好,刚进入联邦调查局两个月,就被调到了人手不足的刑侦小组,还因为我足够知名的履历,而担任了重要职位。”
“昨天下午,我听到了一个熟悉的名字,也就是席勒·罗德里格斯,并听说,他被他的学生指控,于是,我隐瞒了他曾经治疗过我的事实,避开了隔离程序,参加到了调查当中。”
“我之所以会这么做,不是为了妨碍司法公正,恰恰是为了保证公正。”
布鲁斯听出了她的言外之意,他放下手里的外套,看向安琪拉说:“你的意思是,有人不想让这起案子公正?”
安琪拉犹豫了一下,她表现的有些不信任布鲁斯,但布鲁斯能够理解,于是他开口说道:“你应该明白,韦恩集团能做到很多事,而你也不必担心,我是否是真心实意想帮助席勒。”
“不论如何,他是我的大学教授,我们在学术界的名誉息息相关,在这一点上,我们有共同利益。”
果然,安琪拉被打动了,布鲁斯伸手指了一下他对面的沙发,安琪拉走过来坐下,并拿起水杯喝了一口水,开口说道:
“你知道,席勒曾经接受过间谍罪的指控,虽然最终多方角力之下,他没有受到审判,但有很多人在盯着他,也有很多人认为,如果他继续保持如此高的声誉,那么,如果有一天他做出了某些不利于局势的选择,可能会更为凸显某些机构办事不力。”
安琪拉说的很隐晦,但布鲁斯立刻就明白了,上次联邦调查局就已经逮捕过席勒了,只是后来,哥谭灾难爆发,美国担心自己的国际声誉因此灾难受到影响,不敢彻查。
如果他们继续审判席勒,而席勒在法庭上说出些什么,那远东的笑声又要震耳欲聋了。
一般来讲,这种事的处理方法,到最后都会是背后身中八枪自杀,但一来,席勒待在哥谭,想这么处理有些难度,二来,联邦调查局也知道,席勒不是省油的灯,万一被他抓住了把柄,就更没脸了。
这些执法机构当然会希望,席勒不要再有这么大的影响力和话语权,如果他能身败名裂、声名扫地,那他再说出些什么,也就不会有人信了。
“我不太清楚,是否有人组织了这次阴谋,还是他们借题发挥,但非常明显的是,有人想要影响评估结果。”安琪拉捂住了脸,她的语气中透露着深深的无奈。
“我发誓,我说‘如实’这个词的时候,牙都快咬碎了,可这位教授还真如实回答了。”安琪拉激动的已经有点破音了。
她看了一眼布鲁斯,伸手摸了一下自己的后腰,然后把一根录音笔扔在了桌子上,并说:“好在,那帮不出外勤的探员没什么反侦查经验,你自己听吧。”
布鲁斯看了一眼那只录音笔,又看了一眼安琪拉,他身体前倾,伸出手臂,拿过录音笔开始播放:
“……如果,我对其中一个学生投以过多的注意力,而忽视其他人……”
“……被我刻意注意的学生没有什么主观能动性,不推不动,推也不动,即使我恨不得把知识点塞到他的脑子里,他也完全不往心里去……”
“……不应当把这些投射到特殊学生身上的嫉妒和仇恨,当成是单纯的个人行为,也应当理解为教育失败……”
“……不光要为受到格外喜爱的学生所遭到的霸凌负责,也必须为因这种不公而产生负面情绪,显得像是恶人的学生负责……”
布鲁斯捂住了眼睛说:“罗曼和托马斯,完全就是精神病,他们两个针对席勒,与席勒是否对其他人投以了过多的注意力,没有任何关系。”
“有哪个校园霸凌的人会把自己整容成被霸凌者?有哪个校园霸凌的人会天天想着在哥谭上空兜风???”
安琪拉显得有些不解,于是,布鲁斯简单的给她解释了一下托马斯、罗曼和他之间的关系,女警官越听眉头皱的越紧,她眯着眼睛看着布鲁斯说:
“所以,这两个人其实是因为嫉妒你,想要夺走你拥有的东西,才去针对席勒?而席勒却把这归结为自己的教育失败?”
布鲁斯把眼睛撇向了一旁,他说:“倒也不完全是因为这个。”
“席勒的状态很不好。”安琪拉不停的用手攥着杯子,她说:“你也听出来了,他并不想为自己辩护。”
“我知道、我知道,有错就该承认,应该积极反思,并做得更好,而不是去逃避,作为一名常常身处高位的老师,能够反思自己并承认自己的错误,是非常难得的。”
“可勇于承认,也该挑选一个合适的时机,他现在勇于承认,不就是给那群想要把他拉入深渊的人机会吗?”
安琪拉显得非常无奈,她靠在椅背上快速的摇了摇头说:“从公正的角度来讲,我不应该袒护他,但这本来就是一场不公正的审判,他本应该更积极地利用他的专业知识保护自己,但他好像要放弃抵抗了。”
“我不觉得他会进监狱,就算进监狱,在哥谭的监狱,他也和在外面没有区别,但如果不公正的结果真的被公布,并写入了大众的认知,他就再也别想发表任何成果,或者当老师了。”
“我不知道你能否看出来,他真的很看重他的教育事业,他真心在为自己老师的身份而骄傲,在用心的教书育人,就算有些错误,可谁又能不犯错呢?”
本章未完,点击下一页继续阅读。